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快穿男配不做大怨种现代被人欺负的可怜炮灰六十八

摄像机的镜头在书屋里缓缓移动掠过墙上泛黄的四季画停在“友谊花田”的照片旁。

戴眼镜的男生抱着那本《小王子》正给几个低年级孩子念书中的段落阳光透过窗棂落在书页上在他脸上投下淡淡的光斑。

省电视台的王导演悄悄调整焦距将这一幕定格:“这画面比剧本还动人咱们就跟着孩子们的日常拍不刻意不摆拍。

” 拍摄的第二天王导演跟着毛豆回了家。

毛豆家的土坯房里靠墙摆着一排木头玩具——小火车、弹弓、积木都是毛豆爸爸在城里打工时用边角料做的。

毛豆蹲在地上拿起小火车给镜头展示:“爸爸说等这本书卖到城里他就能在书店看到我的故事说不定还能早点回家。

”说着他指尖轻轻摩挲着火车头眼里闪着期待的光。

王导演没说话只是默默让摄影师把镜头拉近拍下小火车上深浅不一的木纹那是父爱最质朴的印记。

丫丫则带着摄制组去了后山的斑鸠巢。

清晨的雾气还没散丫丫轻手轻脚地拨开灌木丛指着树枝上的鸟巢小声说:“斑鸠妈妈又生了两个蛋我每天都来这儿看就像守护自己的秘密。

”她从口袋里掏出一颗野栗子放在鸟巢旁的石头上:“这是给它们的礼物就像书里说的要把好东西分享给朋友。

”镜头里阳光穿过树叶的缝隙落在丫丫认真的侧脸和鸟巢上画面温柔得让在场的工作人员都放轻了呼吸。

拍摄期间县城中学的学生们也特意赶来。

之前写“丫丫画海底向日葵”的男生带着自己新写的短文站在“故事墙”前念给镜头听:“上次来山里丫丫说想看看真正的大海。

现在我知道她心里早就有一片海里面装着向日葵、斑鸠还有山里所有的美好。

”他身边的女生则拿出一个手工相册里面贴满了和山里孩子的合影:“这些照片要放进纪录片里让大家知道我们的友谊一直在继续。

” 赵爷爷成了摄制组的“活宝”。

每天清晨他都会背着竹筐去后山要么摘野核桃要么挖野菜摄像机就跟在他身后记录下他布满老茧的手如何灵巧地剥开核桃壳如何辨认能吃的野菜。

有天傍晚赵爷爷坐在书屋的炉火旁给孩子们讲自己年轻时走二十里山路去县城买书的故事讲到动情处他从怀里掏出一个布包打开里面是一本1985年的《格林童话》书页已经泛黄卷边却被保存得格外完好:“当年为了买这本书我攒了三个月的鸡蛋钱。

现在好了孩子们在书屋里就能读到这么多书还能自己写书比我当年幸福多咯。

”王导演看着镜头里赵爷爷眼角的泪光悄悄跟助理说:“这段一定要完整保留这是山里教育变迁最真实的见证。

” 拍摄进行到第五天周编辑突然从城里赶来还带来了一个好消息——《山里的小书屋》入选了“全国优秀儿童读物”出版社要邀请孩子们去北京参加颁奖仪式。

孩子们听到消息时正在“友谊花田”里帮城里来的小伙伴种向日葵毛豆手里的小铲子“哐当”掉在地上丫丫则拉着周编辑的手反复确认:“我们真的能去北京吗?能在那么多人面前讲我们的故事吗?”周编辑笑着点头从包里拿出印着“颁奖邀请函”的信封分给每个孩子:“这是你们用故事换来的荣誉北京的舞台在等着你们。

” 王导演当即决定把孩子们去北京的行程也加入纪录片。

出发前一天苏晓给每个孩子都准备了新衣服林溪则帮他们整理故事卡片反复练习要讲的内容。

赵爷爷特意煮了一大锅山楂水装在保温壶里让孩子们带上:“路上喝酸甜开胃到了北京要好好表现让城里的人都知道咱们山里的孩子有多棒。

” 在北京的颁奖仪式上孩子们第一次走进宽敞明亮的礼堂。

当主持人念到《山里的小书屋》时毛豆牵着丫丫的手走上台紧张得声音都有些发颤却清晰地讲出了爸爸做木头玩具的故事:“我爸爸在城里打工很辛苦但他总说再难也要让我读书。

现在我们的故事成书了我想让爸爸知道我也能成为他的骄傲。

”台下响起热烈的掌声王导演的镜头紧紧跟着孩子们拍下他们从紧张到自信的每一个表情。

颁奖结束后孩子们还去了北京的书店。

当他们在书架上看到自己写的书时一个个都兴奋地叫出声。

有个北京的小朋友看到他们跑过来问:“这本书是你们写的吗?我妈妈给我买了里面丫丫和斑鸠的故事我特别喜欢!”丫丫笑着点头从口袋里掏出一颗向日葵种子递给她:“这是‘友谊花田’的种子种下去等它开花了就会想起我们的故事啦。

” 从北京回来后纪录片的拍摄也接近尾声。

王导演带着摄制组在“友谊花田”里拍了最后一组镜头:夕阳下孩子们和城里的小伙伴手拉手围着向日葵唱歌赵爷爷坐在田埂上跟着节奏轻轻拍手林溪和苏晓站在一旁看着眼前的画面脸上满是笑意。

王导演看着监视器里的画面忍不住感慨:“这哪里是拍纪录片这是在记录最珍贵的人间温暖。

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